03 abr. Projecte de ciències: “I tu, utilitzes protecció solar?”
L’alumnat de 3r d’ESO C, conjuntament amb els professors de física i química i
biologia, han desenvolupant un Projecte
de Ciències amb materials i professorat del CESIRE (Centre de Recursos
Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa).
biologia, han desenvolupant un Projecte
de Ciències amb materials i professorat del CESIRE (Centre de Recursos
Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa).
La
finalitat és conèixer nous materials en el marc del treball per competències i
formar part com a centre experimentador d’aquest projecte vinculat al
currículum de ciències.
finalitat és conèixer nous materials en el marc del treball per competències i
formar part com a centre experimentador d’aquest projecte vinculat al
currículum de ciències.
El
títol del Projecte és: “I tu, utilitzes protecció solar?”
títol del Projecte és: “I tu, utilitzes protecció solar?”
Els
continguts que es treballen són tant de FQ (radiació UV i visible, interacció
UV i matèria, reaccions químiques, relació estructura i propietats), com de BG
(efectes de la radiació UV, divisió celul·lar, estructura de la pell,
diferències de la intensitat de radiació al llarg del dia).
continguts que es treballen són tant de FQ (radiació UV i visible, interacció
UV i matèria, reaccions químiques, relació estructura i propietats), com de BG
(efectes de la radiació UV, divisió celul·lar, estructura de la pell,
diferències de la intensitat de radiació al llarg del dia).
Es
proposa als alumnes el disseny d’experiments per mirar de manera fàcil els
tipus de cremes solars, per tenir evidències de com ens protegeixen de la llum
UV. S’experimenta amb unes boletes que canvien de color a la llum del dia, amb
cremes solars de diferents SPF, amb ulleres de sol amb vidres diferents per
investigar si protegeixen de la UV… i amb sensors.
proposa als alumnes el disseny d’experiments per mirar de manera fàcil els
tipus de cremes solars, per tenir evidències de com ens protegeixen de la llum
UV. S’experimenta amb unes boletes que canvien de color a la llum del dia, amb
cremes solars de diferents SPF, amb ulleres de sol amb vidres diferents per
investigar si protegeixen de la UV… i amb sensors.
La
finalitat és treballar competencialment i argumentar en base a evidències
científiques la necessitat de protecció solar.
finalitat és treballar competencialment i argumentar en base a evidències
científiques la necessitat de protecció solar.
A la GALERIA MULTIMÈDIA teniu unes quantes fotos:
No Comments